Skóla-, íþrótta- og tómstundanefnd

Fundargerð skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar  1

1. fundur

Fundur haldinn   

í skóla-, íþrótta- og tómstundanefnd Hornafjarðar miðvikudaginn 23. júní 2010 kl. 16:15 í ráðhúsi Hornafjarðar.  

 Mætt voru:    Ásgerður K. Gylfadóttir, formaður, Arna Ósk Harðardóttir,  Ásgeir Ásgeirsson, Ottó Marvin Gunnarsson, Lovísa Rósa Bjarnadóttir, Sigrún Kapitóla Guðrúnardóttir, Matthildur Ásmundardóttir, Torfi Friðfinnsson, Þórgunnur Torfadóttir, Hulda Laxdal Hauksdóttir, Margrét Ingólfsdóttir,  Hera Guðmundsdóttir, Íris H. Jóhannsdóttir, Styrgerður Jóhannsdóttir og Stefán Ólafsson.           

 Gengið var til dagskrár og eftirfarandi tekið fyrir:

Í upphafi fundar var farið í skoðunarferð í Heppuskóla, íþróttahús og á íþróttasvæði utan húss. Eftir skoðunarferðina hvatti formaður nefndarinnar til þess að menn hugleiði vel það sem menn upplifðu í skoðunarferðinni. Málefni skólans verði tekin upp á næsta fundi.

 1.      Erindisbréf nefndarinnar og stefnur

Farið yfir erindisbréf nefndarinnar. Lagt til að nefndarmenn komi með ábendingar um breytingar á erindisbréfinu á næsta fundi nefndarinnar. Einnig farið yfir skólastefnu sveitarfélagsins, fjölskyldustefnu og stefnu í æskulýðs-, íþrótta- og tómstundamálum. Torfi gerði að umtalsefni árekstra sem orðið hafa á milli stundatöflu Sindra og Tónskólans. Þetta hafi einkum átt sér stað þegar stundatöflu Sindra var breytt. Einnig benti hann á að stundataflan þurfi að birtast fyrr. Þórgunnur benti á að þetta stafaði m.a. af því að ekki væri búið að ráða þjálfara tíamanlega.

 2.      Næstu verkefni á vegum skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar

Ásgerður Gylfadóttir lagði fram eftirfarandi um helstu verkefni skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar.  Ásgerður upplýsti að listinn væri síður en svo tæmandi þar sem nefndarmenn, starfsfólk og aðrir sem hagsmuna eiga að gæta geti komið með tillögur að verkefnum sem nefndin ynni að og bætti starfsemi sveitarfélagsins. Óskaði Ásgerður eftir umræðum um framlagðan texta:

·         Skóla-, íþrótta –og tómstundanefnd mun hafa að leiðarljósi að tryggja vellíðan starfsfólks, nemenda skóla og iðkenda í tómstundastarfi og jákvæð samskipti á milli allra.  Allir þurfa  að einbeita sér að því að ná árangri í starfi.  Í skólamálum verði lögð áhersla á sveigjanlega þjónustu, meðal annars með því að kanna hvort lengd viðvera hefjist fyrr á haustin fyrir börn sem eru að hefja skólagöngu.  Tryggja þarf að sérfræðiþjónusta við börn verði bæði aðgengileg og öflug. 

·         Nefndin þarf að fylgja eftir breytingum sem gerðar hafa verið á grunnskólanum, meðal annars með að leggja áherslu á námsárangur og vellíðan nemenda og starfsfólks.  Í leikskólamálum verður farið í vinnu í samráði við starfsfólk og foreldra að greina rekstrarumhverfi skólanna, viðhorf foreldra og starfsfólks til skipulagsins og ákvarðanir teknar á grundvelli þeirrar skoðunar.  Efla þarf list- og verkgreinar og sett verður á fót skoðun strax í upphafi kjörtímabilsins hvernig best sé að standa að því, til dæmis með byggingu sérstaks list- og verkgreinahús fyrir skólana og aðra hópa í samfélaginu sem kynnu að nýta sér slíka aðstöðu og uppbyggingu hönnunarsmiðju.  Ljúka verður við endurbætur á Sindrabæ með þarfir tónskólans að leiðarljósi. 

·         Haustið 2010 verður hrundið af stað stefnumótun í æskulýðs- og íþróttamálum þar sem almenningsíþróttir og jaðaríþróttir verða sérstakt áherslumál ásamt því að viðhalda og efla það góða starf sem unnið hefur verið í íþróttamálum á síðustu árum.  Það verður gert til dæmis með því að lengja göngustíg meðfram strandlengjunni, ljúka frágangi á miðbæjarsvæði með gróðursetningu og uppsetningu bekkja og leiktækja, fá kynningu á ýmsum íþróttagreinum og tómstundastarfi sem ekki hefur enn þá skotið rótum á Hornafirði, s.s. bardagaíþróttum, dansíþróttum og fleira. 

·         Strax verði hafist handa við að móta hugmyndir um endurbætur á Heppuskóla, íþróttahúsi og millibyggingu á milli sundlaugar og íþróttahúss og ráðast síðan í þær framkvæmdir í áföngum.  Þessar hugmyndir verði unnar í góðu samráði við starfsmenn skóla og foreldra.

·         Forvarnarstarf í öllum skilningi er mikilvægt, hvort sem rætt er um vímuvarnir, öryggi í umferð eða líkamlegt og andlegt heilbrigði.  Í skólum og skipulögðu tómstunda- og íþróttastarfi gefst gott tækifæri að vinna markvisst að þessu.  Hlutverk nefndarinnar verður að vera í fararbroddi um að efla forvarnarstarf með þátttöku íbúa og starfsmanna á þessum vettvangi. Samstarf á milli félagsmiðstöðvar, skóla, félagasamtaka og foreldra er forsenda þess að vel takist til.  Nefndin mun hefja markvissa vinnu við eflingu forvarna haustið 2010 með ofangreint að leiðarljósi.

·         Félagsmiðstöð verði færð undir Grunnskóla Hornafjarðar, samráð við foreldra um rekstur hennar eflt og forvarnarstarf verði undirliggjandi í öllum rekstri hennar.

·         Nefndin mun jafnframt stuðla að samfellu í skipulagi skóla-, íþrótta- og tómstundastarfs og að áfram verði stutt við tómstundaiðkun eð tómstundakorti.

·         Á hverjum tíma þarf nefndin líka að fylgja eftir fyrri stefnumörkun sveitarfélagsins, s.s. skólastefnu og fjölskyldustefnu, auk þess að fylgja eftir ákvæðum laga og reglna sem Alþingi hefur samþykkt.

Ásgerður ítrekaði að þetta væri ekki tæmandi listi. Hlustað verði á aðrar hugmyndir. Torfi spurði hvar menn hygðust hýsa forvarnamálin. Ásgerður lagði áherslu á samvinnu þeirra sem koma eiga að þessum málum, skóla, félagsmiðstöð, áhugafólk o.fl. Hulda velti upp hugmynd að því að Sindri verði „fyrirmyndarfélag“. Einnig spurði hún hvort vinna ætti einnig eftir „uppeldi til ábyrgðar“  utan skólans. Stefán sagði skólanefndina bera meginábyrgð á þessum málaflokki.

 3.      Félagsmiðstöð

Samkvæmt nýrri samþykkt um stjórn, stjórnsýslu og fundarsköp Sveitarfélagsins Hornafjarðar falla æskulýðsmál undir skóla-, íþrótta- og tómstundanefnd. Í ljósi breytts skipulags hefur verið lagt hefur til að félagsmiðstöð muni starfa undir Grunnskóla Hornafjarðar. Með þeirri skipan verði samvinna skóla og félagsmiðstöðvar tryggð og samráð verði um félagslíf ungmenna hvort sem það er á vegum skóla eða félagsmiðstöðvar.  Um leið er lögð áhersla á sjálfstæði félagsmiðstöðvarinnar sem einingar og að það verði skrifað inn í greinargerð að starfsemi hennar. Matthildur benti á að á síðasta kjörtímabili hafi verið lögð áhersla á aðskilnað skóla og félagsmiðstöðvar. Benti hún m.a. á skýrslu sem unnin var um þessi mál. Lovísa spurðist fyrir um aldurinn eftir grunnskóla. Ottó sagði að sá hópur ætti að tilheyra nemendaráði FAS. Hins vegar væri ætlunin að auka samstarf nemendaráðs við félagsmiðstöð.

 4.      Sérfræðiþjónusta við börn og fjölskyldur þeirra

Farið yfir yfirlit starfsmanna um þá sérfræðiþjónustu sem er til staðar í sveitarfélaginu sem og hugmyndir um hvar helst þyrfti að bæta úr í þeirri þjónustu. Fram kemur í þessu yfirliti að samfélagið býr yfir miklum mannauði og fjölbreyttum á þessu svið. Mikilvægt sé hins vegar að tryggja gott samstarf þessara starfsmann, svo sem með samráðsfundum og fundum um einstök mál þegar fleiri en einn sérfræðingur kemur að máli einstaklinga.

Fram kemur í þessu yfirliti að grunnskólinn óskar eftir því að deildarstjóri sérkennslu verði í 100% starfi í skólanum. Nefndin tekur undir þá hugmynd en leggur áherslu á að ekki verði breyting á fyrr en ráðinn hefur verið starfsmaður með sérstaka menntun að leikskólanum.

Undir þessum lið var einnig tekið fyrir bréf skólastjóra leikskólanna þar sem farið er fram á heimild til þess að ráða að skólunum starfsmann „í 100% starf leikskólasérkennara eða þroskaþjálfa,“ eins og segir í bréfinu. Þessum starfsmanni verði falið það verkefni að vinna með börnum sem þurfa sérstaka aðstoð og þjálfun, sbr. 22. grein laga um leikskóla.

Þórgunnur benti á að oft vantaði menntaða starfsmenn í þær stöður sem eru í skólum sveitarfélagsins. Með menntuðum starfsmönnum í þeim stöðum væri margt einfaldara.

Matthildur benti á að oft sé teymisvinna nauðsynleg vegna einstakra mála.  

Ásgerður lagði til að nefndin mæli með því að tekið verði undir erindi leikskólanna. Var það samþykkt.

 5.      Önnur mál 

·         Ásgerður gerði það að tillögu sinni að á Humarhátíð 2010 fái öll börn yngri en 18 ára frítt í sund þá daga sem hátíðin stendur. Nefndin tekur undir þessa hugmynd. Sigrún Kapitóla benti á að þetta gæti kallað á þörf fyrir fleiri starfsmenn þessa daga.

·         Skóla-, íþrótta- og tómstundanefnd samþykkir að fundartími nefndarinnar verði kl. 16:30 þriðja miðvikudag hvers mánaðar.

·         Ottó hvatti til að nefndin, eftir aukin verkefni, gæti að öllum málaflokkum sem undir hana falla.

Fundi slitið kl. 18: 40


Fundargerðir

Dag.grein
20.02.2002 Erindisbréf Skólanefndar
15.05.2013 Fundargerð skóla, íþrótta- og tómstundanefndar 35
17.04.2013 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefnd 34
20.03.2013 Fundargerð skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar 33
06.03.2013

Fundargerð skóla-,  íþrótta- og tómstundanefndar 32

20.02.2013 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 31
23.01.2013 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 30
19.12.2012 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 29
21.11.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 28
17.10.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar  27
10.10.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefnd 26
19.09.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 25
22.08.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 24
13.06.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 23
16.05.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 22
18.04.2012 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 21
21.03.2012 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 20
15.02.2012 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 19
18.01.2012 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 18
14.12.2011 Fundargerð skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar 17
16.11.2011 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 16
19.10.2011 Fundargerð skóla-, íþrótta-, og tómstundanefndar 15
21.09.2011 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 14
07.09.2011 Fundargerð skóla- íþrótta og tómstundanefndar vinnufundur
17.08.2011 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 13
15.06.2011 Fundargerð skóla, íþrótta og tómstundanefndar 12
25.05.2011 Fundargerð skóla, íþrótta- og tómstundanefndar 11
27.04.2011 Fundargerð skóla, íþrótta- og tómstundanefndar 10
23.03.2011 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 9
16.02.2011 Fundargerð skóla-, íþrótta-  og tómstundanefndar 8
19.01.2011 Fundargerð skóla- ,íþrótta-, og tómstundanefndar 7
08.12.2010 Fundargerð skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar 6
17.11.2010 Fundargerð skóla-, iþrótta- og tómstundanefndar 5
20.10.2010 Fundargerð skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar 4
15.09.2010 Fundargerð skóla- íþrótta- og tómstundanefndar 3
18.08.2010 Fundargerð skóla, íþrótta- og tómstundanefndar 2
23.06.2010 Fundargerð skóla-, íþrótta- og tómstundanefndar  1
26.05.2010 Fundargerð skólanefndar 126
05.05.2010 Fundargerð skólanefndar 125
28.04.2010 Fundargerð skólanefndar 124
07.04.2010 Fundargerð skólanefndar 123
24.02.2010 Fundargerð skólanefndar 122
27.01.2010 Fundargerð skólanefndar 121
25.11.2009 Fundargerð skólanefndar 120
28.10.2009 Fundargerð skólanefndar 119
28.09.2009 Fundargerð skólanefndar 118
12.08.2009 Fundargerð skólanefndar 117
12.06.2009 Fundargerð skólanefndar 116
27.05.2009 Fundargerð skólanefndar 115
22.04.2009 Fundargerð skólanefndar 114
24.03.2009 Fundargerð skólanefndar 113
25.02.2009 Fundargerð Skólanefndar 112
29.01.2009 Fundargerð Skólanefndar 111
07.01.2009 Fundargerð skólanefndar 110
26.11.2008 Fundargerð skólanefndar 109
22.10.2008 Fundargerð skólanefndar 108
24.09.2008 Fundargerð skólanefndar 107
27.08.2008 Fundargerð skólanefndar 106
25.06.2008 Fundargerð skólanefndar 105
21.05.2008 Fundargerð skólanefndar 104
30.04.2008 Fundargerð skólanefndar103
26.03.2008 Fundargerð skólanefndar 102
27.02.2008 Fundargerð skólanefndar 101
23.01.2008 Fundargerð skólanefndar 100
17.12.2007 Fundargerð skólanefndar 99
28.11.2007 Fundargerð skólanefndar 98
28.11.2007 Fundargerð skólanefndar 98
24.10.2007 Fundargerð skólanefndar 97
26.09.2007 Fundargerð skólanefndar 96
13.08.2007 Fundargerð skólanefndar 95
13.06.2007 Fundargerð skólanefndar 94
23.05.2007 Fundargerð skólanefndar 93
14.05.2007 Fundargerð skólanefndar 92
28.03.2007 Fundargerð skólanefndar 91
22.02.2007 Fundargerð skólanefndar 90
24.01.2007 Fundargerð skólanefndar 89
29.12.2006 Fundargerð skólanefndar 88
29.11.2006 Fundargerð skólanefndar 87
08.11.2006 Fundargerð skólanefndar 86
19.09.2006 Fundargerð skólanefndar 85
16.08.2006 Fundargerð skólanefndar 84
26.06.2006 Fundargerð skólanefndar 83
24.05.2006 Fundargerð skólanefndar 82
27.04.2006 Fundargerð skólanefndar 81
22.03.2006 Fundargerð skólanefndar 80
22.02.2006 Fundargerð skólanefndar 79
25.01.2006 Fundargerð skólanefndar 78
23.11.2005 Fundargerð skólanefndar 77
26.10.2005 Fundargerð skólanefndar 76
28.09.2005 Fundargerð skólanefndar 75
24.08.2005 Fundargerð skólanefndar 74
22.06.2005 Fundargerð skólanefndar 73
23.05.2005 Fundargerð skólanefndar 72
18.05.2005 Fundargerð skólanefndar 71
19.04.2005 Fundargerð skólanefndar 70
16.03.2005 Fundargerð skólanefndar 69
23.02.2005 Fundargerð skólanefndar 68
26.01.2005 Fundargerð skólanefndar 67
25.01.2005 Fundargerð skólanefndar 78
08.12.2004 Fundargerð skólanefndar 66
26.11.2004 Fundargerð skólanefndar 65
28.10.2004 Fundargerð Skólanefndar 64
14.09.2004 Fundargerð Skólanefndar 63
14.06.2004 Fundargerð Skólanefndar 61
18.05.2004 Fundargerð Skólanefndar 60
31.03.2004 Fundargerð Skólanefndar 59
17.02.2004 Fundargerð Skólanefndar 58
28.01.2004 Fundargerð Skólanefndar 57
09.12.2003 Fundargerð Skólanefndar 56
19.11.2003 Fundargerð Skólanefndar 55
15.10.2003 Fundargerð Skólanefndar 54
17.09.2003 Fundargerð Skólanefndar 53
20.08.2003 Fundargerð Skólanefndar 52
16.06.2003 Fundargerð Skólanefndar 51
21.05.2003 Fundargerð Skólanefndar 50
23.04.2003 Fundargerð Skólanefndar
19.03.2003 Fundargerð Skólanefndar
25.02.2003 Fundargerð Skólanefndar
19.02.2003 Skipurit
15.01.2003 Fundargerð Skólanefndar
18.12.2002 Fundargerð Skólanefndar
20.11.2002 Fundargerð Skólanefndar
16.10.2002 Fundargerð Skólanefndar
03.09.2002 Fundargerð Skólanefndar
26.06.2002 Fundargerð Skólanefndar
03.04.2002 Fundargerð Skólanefndar
20.02.2002 Fundargerð Skólanefndar
23.01.2002 Fundargerð Skólanefndar
                       

 
Þetta vefsvæði byggir á Eplica